Sekiz Derslikli Temel Eğitim Binarının Betonarme Prefabrike Elemanlarla Üretiminde Tasarım Sorunları

Abstract

Bu çalışmada, ülkemizin gündeminde olan temel eğitim sistemi ve sekiz derslikli temel eğitim binalarının prefabrike elemanlarla üretiminde karşılaşılacak tasarlama sorunları incelenmiştir. Tez kapsamında, prefabrikasyonun genel bir tanımı yapılarak, avantajları-dezavantajları ve prefabrike sistemler açıklanmış, temel eğitim sisteminin tanımı ve tarihsel gelişiminden bahsedilerek, eğitim ortamının özellikleri ve mimari ihtiyaç programı, binaların yerleştiği alanların zemin koşulları ve alt yapı hizmetleri, eğitim binaları üretim süreci aşamalarına değinilmiş, standardizasyonun gerekliliği, modüler koordinasyon seçiminin gerçekleştirilmesi, binada esneklik ve büyüme olanağı konuları üzerinde durularak, prefabrike inşaat teknolojilerinin kriterleri açıklanmıştır. Sonuç olarak, temel eğitim binalarının prefabrike sistemlerle üretimindeki teknolojik sorunlar olan üretim-taşıma-montaj sorunları, iklimsel ve deprem konularının getirdiği sorunlar ve çözümleri üzerinde açıklamalar yapılmıştır.The objective of this thesis is to examine the project problems that will be faced while the production of eight classroom educational buildings with the prefabricate system that requires advanced technology. In this thesis, prefabrication, the reasons of starting to built prefabrication and its advantages, disadvantages and prefabricate systems are explained. Base educational systems and their historical development, how the educational environment should be are explained. How the locations of base educational buildings, its topography, wind and ground conditions, and substructure should be, are described. Steps at the production process of educational building are examined. The problem area of searching the types of school buildings is considered. Moreover, the necessity of standardization and choosing a module is determined. Requirement of flexibility and growth is described. Criteria of the technology of prefabricate construction is examined. At the last part, technological problems at producing base educational buildings with prefabricate element and also production – transport and storing – fitting problems are analyzed.