Mevcut Bir Okul Binasının Artımsal Eşdeğer Deprem Yükü Yöntemi İle Deprem Performansının Değerlendirilmesi Ve Güçlendirilmesi

dc.contributor.advisor Gündüz, Abdullah Necmettin tr_TR
dc.contributor.author Başaran, Ali Bahadır tr_TR
dc.contributor.department Yapı Mühendisliği tr_TR
dc.contributor.department Structural Engineering en_US
dc.date 2010 tr_TR
dc.date.accessioned 2010-02-23 tr_TR
dc.date.accessioned 2015-07-03T11:27:04Z
dc.date.available 2015-07-03T11:27:04Z
dc.date.issued 2010-03-02 tr_TR
dc.description Tez (Yüksek Lisans) -- İstanbul Teknik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, 2010 tr_TR
dc.description Thesis (M.Sc.) -- İstanbul Technical University, Institute of Science and Technology, 2010 en_US
dc.description.abstract Bu çalışmada, Deprem Bölgelerinde Yapılacak Yapılar Hakkında Yönetmelik 2007 Bölüm 7’de belirtilen doğrusal olmayan analiz yöntemlerinden olan Artımsal Eşdeğer Deprem Yükü Yöntemi kullanılarak, mevcut bir okul binasının güçlendirme öncesi ve sonrası olmak üzere deprem performansı değerlendirilmesi yapılmıştır. Orta bilgi düzeyinde olduğu kabul edilen yapı güçlendirme öncesi yapılan değerlendirmede, öngörülen performans hedeflerini sağlayamamıştır. Malzeme kalitesi ve enine donatı bakımından yetersiz bulunan yapının, kolonlarda mantolama ve yeni betonarme perdeler ekleme ile güçlendirilerek, ilgili deprem etkileri altında öngörülen performans hedeflerine ulaştırılması sağlanmıştır. Ayrıca güçlendirme sonrasında yapının mevcut temelindeki etkilerin tahkik edilmesi gerekliliği üzerinde durulmuştur. Sonuç olarak, binaların performans değerlendirmelerinde doğrusal olmayan analiz yöntemlerini kullanırken, doğrudan malzeme özelliklerine bağlı şekil değiştirme değerlerinin yerine deneysel olarak bulunabilen ve davranış özellikleri ile ilişkilendirilebilen plastik dönme değerlerinin alınması önerilmiştir. Ayrıca bu çalışma, doğrusal olmayan yöntem kullanılarak deprem performansı değerlendirilmesinde karşılaşılabilecek sorunları irdeleyen bir örnek oluşturmaktadır. tr_TR
dc.description.abstract In this study, seismic performance evaluation of an existing reinforced concrete school building had been carried out before and after strengthening by a nonlinear pushover analysis method, which is given in the Turkish Earthquake Code 2007 Section 7, as Incremental Equivalent Earthquake Load Method. The reinforced concrete school building, which is accepted that is at an average information level, had not been able to manage its projected performance targets under required seismic effects before strengthening. The structure, which is considered inadequate with regard to quality of material and amount of shear reinforcement, is strengthened by reinforcing its columns with reinforced concrete and adding new shear walls so that it can manage to have its projected performance targets under required seismic effects. Furthermore, the necessity to check the existing foundation for any new effects caused by strengthening is emphasized. Consequently, it is recommended that instead of the values of strains which are directly related to material properties, the values of plastic rotations, that can be found experimentally and associated with behavioral properties, can be used in the seismic performance evaluation of buildings by nonlinear analysis methods. This study is also set out to be an example for scrutinizing any problems encountered in the seismic performance evaluation by nonlinear analysis methods. en_US
dc.description.degree Yüksek Lisans tr_TR
dc.description.degree M.Sc. en_US
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11527/6509
dc.publisher Fen Bilimleri Enstitüsü tr_TR
dc.publisher Institute of Science and Technology en_US
dc.rights İTÜ tezleri telif hakkı ile korunmaktadır. Bunlar, bu kaynak üzerinden herhangi bir amaçla görüntülenebilir, ancak yazılı izin alınmadan herhangi bir biçimde yeniden oluşturulması veya dağıtılması yasaklanmıştır. tr_TR
dc.rights İTÜ theses are protected by copyright. They may be viewed from this source for any purpose, but reproduction or distribution in any format is prohibited without written permission. en_US
dc.subject Deprem Performansı tr_TR
dc.subject Doğrusal Olmayan Analiz tr_TR
dc.subject Güçlendirme tr_TR
dc.subject Seismic Performance en_US
dc.subject Nonlinear Analysis en_US
dc.subject Strengthening en_US
dc.title Mevcut Bir Okul Binasının Artımsal Eşdeğer Deprem Yükü Yöntemi İle Deprem Performansının Değerlendirilmesi Ve Güçlendirilmesi tr_TR
dc.title.alternative Seismic Performance Evaluation And Strengthening Of An Existing School Building By Incremental Equivalent Earthquake Load Method en_US
dc.type Thesis en_US
dc.type Tez tr_TR
Dosyalar
Orijinal seri
Şimdi gösteriliyor 1 - 1 / 1
thumbnail.default.placeholder
Ad:
10230.pdf
Boyut:
10.91 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Açıklama
Lisanslı seri
Şimdi gösteriliyor 1 - 1 / 1
thumbnail.default.placeholder
Ad:
license.txt
Boyut:
3.16 KB
Format:
Plain Text
Açıklama