Kampüs Tasarımında Eylem Yönlendiricisi İle Sosyal Etkileşimin Değerlendirilmesi

Abstract

Bu çalışmada doğanın önemli bir parçası olan sürü zekası kavramının ve buna bağlı geliştirilen uygulamaların incelenmesinin ardından, üniversite kampüslerinde sosyal etkileşimin arttırılmasına dair kullanılabilecek izler bulunmuştır. Bu izlerden en belirgini olan stigmergy yani eylem yönlendiricisi kavramı sosyal böcek topluluklarında kullanılan bir tür dolaylı iletişim aracı olarak görev yapmaktadır. Kampüs sosyal ve entellektüel seviyesinin arttırılmasına yönelik yürütülen bu çalışmada yapılan incelemeler sonucunda geleneksel kampüs tasarım prensip ve modellerinin oluşturulmasında kullanıcı etkisine fazla rastlanılmamıştır. Bu bakımdan daha çok biçimsel bir tavır izlenen yöntemlerde sosyalleşme olgusunu desteklemek adına etkileşimin ön plana çıkarılması düşünülmüştür. Tüm bunlara bağlı olarak geliştirilen model önerisi kapsamında, eylem yönlendiricisi kavramının kampüs yerleşimi içerisinde kullanıcı tarafından üretilen etkileşim düzeyi yüksek tasarımların oluşturulmasında veya mevcut kampüsler üzerinde değerlendirme yapılması amacıyla kullanılabileceği görülmüştür.

In this study, after examining the concept of swarm intelligence which is an important part of nature and applications that have been developed as a result of this, a number of traces have been found relating to increasing social interaction in university campuses. Stigmergy , which is the most evident of these traces, namely action director concept is a kind of indirect communication tool which performs in social ant colonies. As a result of the examination within this study conducted for increasing social and intellectual level of the campus, user effect on forming traditional campus design principles and models has not been seen very much. So that it has been thought to bring the interaction to the forefront to reinforce the phenomenon of socialization with more stylistic methods. Depending on all of these, it has been found out within this recently developed model proposition that the concept of action director can be used for the purposes of coming up with designs with high interaction level that are produced by users in campuses or evaluating campuses.